SOCRATE DANS LA CITE

DVD 1. Quatre films :

- Des élèves déscolarisés entrent dans le débat philosophique en découvrant le
mythe  de  la  Caverne.  Le  groupe  se  met dans la situation de celui à qui on propose un choix. Doivent-ils quitter la cité sécurisante, mais dans le même temps aliénante ?

- Alors que Tarek, 15 ans, attend un jugement pour des délits graves, il se présente en classe tel qu’il apparaît aux yeux des adultes et des tenants de la loi et de l’ordre : en dehors de la réalité... Bientôt, il dépose les armes pour se saisir des outils de la communication.

- Dans la classe relais,ces élèves en rupture avec l'école sont invités à travailler de manière transdisciplinaire autour de la question de l’origine, par le biais des sciences, des arts, de l’étude
des mythes, des religions, de la philosophie.

- Ce qui est récréé dans cette classe relais, c’est l’espace grec de la scole, un espace libre de toute contrainte vis-à-vis de l’extérieur. C’est dans ce lieu de réfl exivité généralisée que la rencontre devient possible : entre élèves, avec les intervenants, avec l’école.

Compléments du DVD 1

- Présentation des 4 films par Frédérique Landoeuer
- Socrate dans la cité
- Tarek
- A l’école de la complexité
- L’avis des autres

2. Commentaires de la réalisatrice

- Commencer par se réconcilier avec la pensée
- Ce sont les savoirs qui font autorité
- Partager le doute avec les élèves
- Une expérience en primaire

3. Compléments
- Historique du projet
- M’Hamed revient

DVD 2. Entretiens avec :

- Serge Boimare
- Albert Jacquard
- Jean-Pierre Lebrun
- Philippe Meirieu
- Jacques Pain
- Sébastien Pesce
- Michel Tozzi